離開地表，用立體的角度重新認識台灣！　　亞熱帶的台灣有冰河侵蝕的痕跡？　　南投埔里是由斷層陷落而形成的盆地？　　在台東就能看見歐亞大陸板塊與菲律賓海板塊的擠壓活動？　　你一定要知道，台灣其實是一座活的地科教室！　　颱風、暴雨、地震、土石流，近年來臺灣不斷改變著地貌，但對於這塊土地，你到底了解多少？為什麼火炎山一遇豪雨就容易崩塌？為什麼美麗的九九峰在九二一大地震後不再青翠？荒涼又神祕的月世界是如何形成的？還有，每次重大災變之後，相關報導裡那些讀起來一知半解的地理專有名詞，到底在說什麼？　　本書收集了一百個台灣最關鍵的地科知識景點，主題囊括地質、火山、台地、盆地、平原、河流作用、海岸、災變、生態、產業、聚落、交通，並使用了超過一百五十幅珍貴的空拍圖片，廣泛且深入地帶領讀者，換個視角，從空中觀察台灣的地貌、了解台灣的地理特色，深切而具體地認識這塊土地。　　空中拍攝不但是一種難能且珍貴的觀測法，更是認識台灣地質特性最清晰的良方，在高空拍攝的視角下，不論是危機重重的地表還是山川壯麗的大地，全都一覽無遺，如實呈現。　　《台灣空中地理大教室》將以深入淺出的解說，搭配多張圖片，再加上特別設計的專有名詞小字典，簡明又清楚把一百個台灣關鍵地貌介紹給讀者！作者簡介林俊全教授　　英國倫敦大學地理學博士，現任台灣大學地理環境資源學系教授。　　早期主要從事有關邊坡沖蝕的研究，近年則發展至災害方面，主要研究邊坡沖蝕、集水區沖蝕、環境監測等課題，希望對台灣這片土地的永續發展進一分心力。目前更提倡國土監測的概念，以因應全球變遷的各項環境議題。　　另一方面，過去二十年來致力於提倡地景保育、推動地質公園的經營與管理工作，希望能喚起國人對生態棲地與地景保育的關注。推動的工作包括定期調訓政府部門有關承辦人員，出版地景保育通訊半年刊達三十一期，同時有多項海報等宣導成果。長年努力下來，已經讓地景保育的課題納入高中地理課程，希望能透過教育，向下扎根，讓更多國人認識、並重視地景保育的觀念。